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A informação do século XXI

Na década de 1980 do século passado... pode parecer sacanagem começar um texto assim, mas esta é a verdade, a tecnologia atira tudo para uma época mais longe que o normal...

Pois naquele tempo ainda se faziam infográficos com canetas de nanquim sobre papel e sem computadores.
A grande dificuldade para os editores e, principalmente editoria de arte, era fazer os repórteres e redatores pensarem visualmente, limpar suas matérias de números e informações que poderiam se transformar em infografias.

Uma experiência na UFSC

Na disciplina de Webdesign Aplicado ao Jornalismo percebi que, mais de vinte anos depois, deparava-me novamente com a dificuldade da percepção do uso do infográfico como notícia, agora não com editores e repórteres de um jornal, mas com os alunos do Curso de Jornalismo da UFSC, então criei a optativa de Infografia para Internet para que o estudante já fosse tomando contato com essa forma de jornalismo antes de entrar para o mercado.

Como um dos exemplos do trabalho desenvolvido na disciplina, tomamos como demonstração o produto desenvolvido pela aluna Risa Stoider que optou por fazer uma matéria sobre o LHC – Large Hadron Collider – nos laboratórios CERN (sim, onde nasceu a Internet) na Suíça.

Os desafios consistiam em:

1 - Mostrar o tamanho físico do projeto, uma circunferência de 27 km, para isso a aluna recorreu a um programa que filma a ação desenvolvida pelo computador, no Google Earth criou um movimento de Zoom In da Terra até a região da Suíça e gravou a ação. Assim é possível para o leitor ter uma real dimensão do grandeza do projeto.

2 – Mostrar a profundidade onde se realizaria a experiência. Nessa etapa a acadêmica utilizou o SketchUp que é um software proprietário para a criação de modelos em 3D no computador, para fazer o movimento de um ângulo lateral (mostrando a profundidade) para o uma visão superior, para mostrar o movimento circular que os prótons desenvolverão.

3 – Por fim a animação em flash com os prótons girando até entrarem em colisão.

O resultado você pode conferir aqui.

As etapas para um bom produto final

Já em 1989, então na RBS, fizemos um pequeno manual para que fosse possível detectar elementos em uma matéria que pudesse se transformar em uma informação visual. Para que o infográfico seja bem realizado é necessário que o processo passe pelas seguintes etapas:

1- Pautar e incentivar os repórteres a pensarem em termos visuais ao elaborar a matéria, sugerindo ele próprio a inclusão de infográficos e ficar atento a elementos que induzam à infografia.

2-No texto existem palavras chaves para detectar a oportunidade de um infográfico. Por exemplo:

Atentado

Biografias

Cronologia

Expansão

Índices,

Loterias

Mapas

Orçamento

Pacote

Pacto ou acordo

Percurso

Plano

Plano diretor

Recorde

Tais palavras podem indicar que existem condições para utilizar-se informação visual, deixando o texto apenas para a notícia pura.

3-Entrar em contato previamente com a editoria de arte para criar o infográfico e estabelecer seu tamanho.

Aqui o G1, ao fazer um ano, apresenta um modelo de como se faz um infográfico em estreita relação editor/editoria de arte, essa interação é muito importante para o sucesso de um trabalho.

4-Adequar as informações dentro dos padrões básicos, escolhendo entre linhas, torta ou pizza; barras ou tabelas.

5-Informações técnicas, tecnológicas e científicas são freqüentemente muito bem ilustradas com infográficos. Cirurgias, esquemas de propulsão de foguetes ou o detalhamento de mudança de trânsito em uma grande estrada são exemplos comuns.

6-Editar o conteúdo, com título, lead e textos explicativos capazes de dar consistência à informação visual.

A exemplo dos projetos gráficos dos jornais, os infográficos têm vida própria em uma publicação, com tipologia específica e cores.

Na mídia impressa o texto utiliza-se de fontes serifadas, já a infografia usa fontes de bastão, ou grotescas. Pelo seu caráter técnico.

Os elementos devem ser hierarquizados para melhor compreensão do leitor e o tamanho das letras deve ter parâmetros pré-determinados.

Deve-se estabelecer tamanho dos títulos, texto explicativo do gráfico com um número determinado de linhas, ou todo e qualquer elemento editorial que venha a ser definido pela editoria de arte.

Tomando como exemplo em um mapa:
Continentes – c.20
Países – c. 18
Estados – c. 16
Capitais – c. 14
Cidades principais – c. 12
Ruas, praças, bairros – c.11 (podendo variar com itálicos e negritos)
Acidentes geográficos (montes, rios, estradas) – c. 10

Se alguns dos itens citados for o destaque da notícia, deverá ser ressaltado.

Evidentemente no caso de outro tipo de informação, a hierarquia segue padrão, título, olho, box com informações e assim por diante.

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